Обучение и преподавание

Университет проводит регулярную оценку и постоянно повышает качество преподавания, сохраняя таким образом позицию одного из лучших высших учебных заведений Великобритании.

В последние годы университет постоянно получает прекрасные отзывы по результатам независимых аттестаций и инспекций проверки качества преподавания и высшие оценки Комитета по гарантии качества преподавания академических дисциплин в сфере высшего образования.

Университет Ист Англии получил балл «отлично» Комитета по гарантии качества преподавания в сфере высшего образования по следующим предметам:

• Исследования Америки
• Биологические науки
• Международное развитие
• Экономика
• Науки об окружающей среде
• Кинематография
• История искусств
• Право
• Менеджмент
• Математика
• Философия
• Политика
• Предметы, связанные с медициной
• Социальная работа

Мнение экспертов организации после недавней проверки: «Мы можем доверять той тщательности, с которой университет контролирует качество академических стандартов своих дипломов и степеней».

Комитет одобрил творческий подход университета к использованию своего Интранета, электронной почты и виртуального учебного пространства, в частности для получения от студентов и преподавателей информации, необходимой для повышения качества учебных программ.

Качество исследовательской работы

Цель университета Ист Англии, одного из лучших по качеству научной и исследовательской работ и преподавания в Великобритании, — соответствовать самым высоким международным стандартам. Качество проводимых здесь научных исследований создает ему репутацию одного из ведущих исследовательских университетов Великобритании.

Одиннадцать научных подразделений университета получили оценку «отлично, соответствие международным стандартам» по результатам Государственной проверки качества научных изысканий 2007 года. Университет также выполняет значительный объем заказов государственного сектора, промышленности и благо? творительных организаций.

В 2008 году университет получил премию Лучший Исследовательский Проект Года (Times Higher Education Awards) за разработку опрокидывающихся элементов для климатических установок. Студенты таким образом получают новые знания и изучают новейшие концепции под руководством преподавателей, ведущих передовые исследования по своим дисциплинам.

В университете создан ряд исследовательских центров. Среди них Центр Артура Миллера по исследованиям Америки, Центр исследования стратегий конкуренции, Исследовательский центр по проблемам семьи и детства и Центр исследований климата, известный авторитетными исследованиями глобальных климатических изменений.

Основные источники финансирования университета — Советы по научным исследованиям Великобритании и Европейский союз.

Поддержка студентов

При переводе с программы INTO на программы получения степени бакалавра или магистра университет назначает студентам академических кураторов, которые следят за их успехами и оказывают поддержку до окончания обучения. Кураторы помогают выбрать предметы, необходимые для получения данной специальности, и последовательность их изучения с учетом академического интереса, подготовки и знаний студентов.

Студентов программ INTO отличает значительно лучшая подготовка по сравнению со многими иностранными студентами, тем не менее и после перехода на основную программу университета они продолжают пользоваться поддержкой наших специалистов

для совершенствования академических навыков: конспектирования лекций, написания эссе, планирования времени и экзаменационных приемов, а также имеют постоянную возможность изучать язык на круглогодичных занятиях INTO.

Как ведется преподавание

Преподавание включает лекции, семинары, групповые проекты, проведение презентаций, лабораторные работы и при необходимости прохождение практики по специальности на рабочем месте. Студенты получают всесторонние знания по предмету, развивают навыки анализа, проведения презентаций, совместной работы в группе, коммуникационные навыки.

Лекции — основной метод преподавания по многим предметам. Семинары дают студентам возможность более детального изучения выбранного аспекта и обмена информацией с преподавателями и другими студентами, а также возможность научиться выражать и развивать свои собственные идеи.

Студенты, изучающие естественные науки, проводят экспериментальную работу в отлично оборудованных лабораториях для проверки теорий и гипотез. Предполагается как индивидуальная работа, так и работа в группе; оценки выставляются по результатам экспериментов и написания отчетов. В зависимости от предмета практические занятия помогают совершенствовать необходимые навыки, используя новейшее и лучшее научное оборудование.

Самостоятельная подготовка

Кроме лекций и семинаров важна также самостоятельная подготовка студентов — учебная или исследовательская работа в библиотеке или выполнение практических заданий.

Студентам выдается список дополнительной литературы по каждому предмету, при этом они сами отвечают за правильно выбранный график чтения и занятий. Они также могут получить консультацию по эффективному планированию учебного времени.

Оценка результатов

Итоговая оценка по большинству специальностей складывается из текущей успеваемости, выполнения проектов и написания диссертации, а также экзаменационных оценок.

Экзамены по предметам сдаются в том же году, в течение которого они были пройдены, поэтому студенты избавлены от напряжений традиционной «выпускной сессии», которая определяет необходимость сдавать все предметы по окончании обучения.

Итоговая оценка степени бакалавра или магистра студента определяется оценками, полученными в течение «зачетных курсов» (как правило, это второй и третий годы трехгодичной программы).